2016年9月,课程改革的“关键”、新课标的“源头”、中高考评价的“风向标”,当前教育界最火爆的“热词”——“中国学生发展核心素养”正式出炉。以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。
为顺应新课改要求,培养学生学会学习、自我管理、责任担当、团结协作、实践创新等能力以及班级管理的科学化、制度化、民主化,高一.12班于2017年3月15日18:00——19:30组织召开了二学部高一.12班一届四次班委论坛——团队建设。
此次论坛很荣幸邀请到了襄城县实验高中校长张绍康同志、学部主任蒋双晓同志莅临指导工作。
纪律委员赵坤迪同学主持会议
九大小组组长轮流发言
三组组长郑森豪谈到管理中的成绩自我成长和困惑:团队团结力不够,并当场征询意见,与会班委踊跃建议
八组组长闫浩刚谈到如何带好团队:引导,自律,具有判断问题的能力,说话要有水准,原则性问题一定要坚持,要有度、有魄力、果断,要善于观察问题、学会思考问题,从群众中来到群众中去......
九组组长陈进鹏谈到组长的自我要求:责任、宽容、民主......
校长张绍康同志首先就九个组长的发言给出了高度的肯定,肯定同学们的担当意识、责任意识及创新意识。同时也给出了建议:有问题想办法,停止抱怨,抱怨是对人生的打击!
其次,就什么是团队建设,如何建设好团队,给出了指导:团队要有共同的愿景、纲领、计划、惩戒措施......团队内部允许有不同的声音,但对外要保持高度的一致。团队既要有狼性,又要有雁律。
再次,就什么是论坛,怎么开好论坛,张绍康校长给出了肯定,也提出了殷切的期望。
一、率先肯定了高一.12班班委论坛在我校的首创性,同时提醒班主任王玲华老师贵在坚持、难在坚持!
二、提醒与会班委珍惜参与论坛的机会:论坛是思想交流的平台、价值体现的平台、利己为公的平台,建议同学们脱稿交流,培养自己的语言表达、辩证思维等能力,做到公平、公正、公权,做一个全面发展的人。
三、提醒论坛一定要主题鲜明。围绕“主旋律、主格调、主流价值观”进行交流,从而形成正确的三观。
四、就班委论坛的内容给出十大建议:既谈大事也谈小情;既谈规划也谈落实;既谈成绩也谈问题;既谈成就也谈失误;既谈学习也谈生活;既谈学生也谈老师;既谈班级也谈家庭;既谈学校也谈社会;既谈自己也谈别人(优点);既谈宏观(仰望星空)也谈微观(脚踏实地)
五、就论坛的方法给出四点建议:真实而不虚假;真诚而不虚伪;工作而
不做作;争论而不争吵。
最后,张绍康校长围绕学生的核心发展,提出来:希望同学们学会学习、学会管理、学会生活,为终身成长打好基础;在班级及个人发展上做到“上(积极向上)、止(行止有度)、正(正直)”;同时期望同学们要有“霸气、称雄”之心:立大志、成大器、创名牌、上重点!
张绍康校长的交流赢得了与会班委的倾心聆听、认真记录和热烈掌声。
学部主任蒋双晓同志向与会班委交流:抱怨者的人生不会出彩!人生要敢于争取:一流的成绩、一流的生活、一流的工作、一流的效果......人生目标要高远。
年级主任苗彦锋同志提出来班级要有凝聚力、有干劲、有士气,要敢于相信你是最优秀的,并为之付出努力!
班主任王玲华老师肯定了论坛的积极正能量以及与会班委的成长,同时也指出了不足,希望与会班委以后能够继续围绕“正直、正气、正派、正能量”的班风建设和“青春作伴好高考”的班级目标进行交流。
高一.12班一届四次班委论坛——团队建设在与会班委的依依不舍、意犹未尽中落幕。我想,同学们和我这个班主任受到的思想震撼还需要一段时期的消化......