实验高中三项载体推动党的群众路线教育实践活动出实效

实验高中三项载体推动

党的群众路线教育实践活动出实效

党的第二批群众路线教育实践活动开展以来，县实验高中在扎实做好上级“规定动作”的基础上，紧密结合自身实际，着力在活动实效上下工夫，精心设计了“五个一”学习教育、“五比五促”、“三联三知三解三促”等“自选动作”，切实增强了活动的针对性和可操作性，真正实现“两手抓、两不误”，达到了搞好活动促工作，干好工作促发展”目标。

一是“五个一”学习教育活动。紧抓学习教育不放松，在积极组织全体党员干部集中学好党的十八大、十八届三中全会及省、市、县委有关会议精神及《党章》知识、《中国革命史》外，狠抓广大教职工的平时自学，要求每位教职工每周研做一套高考题、研读一本专业杂志、向学校网站上传一篇文章，每学期读一本好书、写一篇教学反思等。活动开展以来，全校教职工平均每人做高考试卷11份，研读专业杂志6本，向学校网站上传学习心得体会12篇，读好书1本，写教学反思 1篇。该活动开展以来，广大教师的学习教研气氛比先前更浓了，课余时间伏案读书的多了，聊天、玩游戏的基本没有了，大部分教职工在理想信念、思想道德、理论水平和业务知识能力等各方面都得到了提升。

二是“五比五促”活动。围绕教育教学“常规五项”（作业、教案、听课记录、课堂教学和考试成绩）评比而设计的比教案，促教师在备课上下真功；比作业，促学生在课下训练、教师在作业评改及个别辅导上下真功；比学生评教，促教师在课堂教学上下真功；比听课记录，促教师在听课教研上下真功；比成绩，促师生在教学效果上下真功等“五比五促”活动。该活动的开展，促使广大教职工真正埋头下头去备课、批改作业，找学生进行课下辅导，积极听课取经，积极上好每一节课等，广大教职工呆在办公室备课、批改作业的时间以及课下找学生辅导谈心的时间明显增多了，大部分教师的课堂教学都比先前精彩了。

三是“三联三知三解三促”（每名校级领导联系一个级段、一个教研组、一个班级，每名中层干部联系一名困难教职工、一名优秀学生和一名学困生；做到知晓师生最困难的事、知晓师生最不满意的事、知晓师生最希望解决的事；帮助广大教职工解决日常教育教学及管理工作中的难题、解决日常生活中的困难和同学们日常学习中的困难；最终实现促进教师努力教、学生发愤学，促进教育教学成绩大幅度提升和促进学校和谐健康跨越发展的目标）活动。活动开展以来，中层以上党员干部明显比先前忙了，在教育教学一线活动的身影更加多了，先锋模范作用发挥得更加突出了。诸如家属院用水、用电，教职工子女接送、修建自行车棚、多媒体教室使用、会议精减等许多实际问题很快得到解决了，党群、干群、师生关系更加和谐了。