抢抓机遇 奋力拼搏 努力开创实验高中教育教学新局面
2012年04月18日 15:09:41 来源:襄城县实验高中 访问量：1587次
——学习杨水钊局长3月6日在全县教科工作会上的讲话
2012年3月6日，县教科局召开了2012年全县教科工作会，根据全县教科工作会精神，我校于3月12日、13日，分别召开了校委会和全体教师会，组织全体教职工认真学习副县长李发有同志和教科局局长杨水钊同志的讲话。
对照杨水钊同志的讲话，我们认真总结了2011年取得的成绩：1、扎实开展人民满意学校创建工作，全面提高学校的各项工作，被许昌市教育局命名为“许昌市素质教育示范校”。2、通过加强学习、公开述职、竞聘上岗、民主测评等手段，促使学校领导干部作风不断改善。3、开展各类业务竞赛、论文评比活动，加强教师培训，不断提升教师素质。4、严格落实精细化管理的各项规定，把教学常规管理落到实处，不断提高课堂教学效率。5、继续探索课堂教学和学生管理的规律，不断提高课堂教学效率和德育效果，推动教育教学改革不断深入。6、加强校园文化建设，组织师生开展多种形式的活动，突出“校以育人为本、师以敬业为荣、生以成才为志”的校风，营造积极向上的校园文化氛围。7、教育教学成绩不断提高，2011年高考，我校本科上线率达到63.03%，超过了部分省级示范性高中，连续9年在许昌市同类学校中保持领先。
在总结成绩的同时，我们也认真查找了存在的不足。例如：仍存在个别班主任工作方法不当现象，师德师风建设有待进一步加强；青年教师教育教学水平有待进一步提高，名师带动效应尚未形成；校园文化建设不足，文化引领的作用没有充分发挥；基础建设尚不完善。
针对发现的问题，结合学校实际情况，我们确立了2012年我校教育教学工作的思路：以中共十七届六中全会和县委十三届一次会议精神为指导，以“两树一促”活动为统领，以办人民满意学校为目标，以提升教育教学质量为核心，以提高教师队伍素质、推进精细化管理、促进内涵式发展为重点，全面推进我校教育教学工作持续、健康、快速发展。
在2012年，我校将做好以下几个方面的工作：
首先是深入开展“两树一促”活动，强化责任意识，改进工作作风，提升工作效能，狠抓工作落实，促进党员干部作风进一步好转，干事创业活力进一步增强。
其次是深化师德师风建设，加强名师、骨干教师的管理和使用，认真组织开展教师培训，引导教师树立终身学习的理念，努力打造一支专家型、学者型的教师队伍。
第三是进一步探索实践“三项教育”、“新三项教育”、“三理教育”相结合的德育模式，不断创新德育教育活动形式，增强德育活动针对性和实效性。
第四是进一步探索实践“三维课堂”教学改革，在全校教师中间开展赛课活动，推进高效课堂研究，不断改进教师的教学行为和学生的学习方式，实现课堂教学的“三个转变”。打造高效课堂，提升课堂教学效率，提高教育教学质量。
第五是加强校园文化建设，充分利用现有文化设施，为学校和师生搭建展示学校文化的平台，组织师生开展形式多样的文化活动，构建富有活力的校园生活，营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围。
第六是积极争取上级支持，逐步完善“班班通”工程，完善图书室、实验室的装备，升级改造宣传选文化中心、教学楼、运动场、学生食堂等基础设施建设。
通过学习讨论活动，全校教职工统一了思想认识，一致表示要继续发扬埋头苦干、不事张扬、负重奋进、迎难而上的实验高中精神，重教研、兴教改、转作风、促发展，把握机遇，真抓实干，努力开创实验高中发展的新局面。
襄城县实验高中 雷俊彦
2012.3.15
编辑：实验高中
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