2018年5月13日下午,在距离2018年高考仅剩23天的时间节点上,襄城县实验高中在新田径场隆重举办高三迎高考励志系列活动之“高考必胜”主题教育体验活动。活动邀请了青年演讲家黄成为高三学子开展励志演讲活动,全体高三学生、班主任、部分学生家长参加了活动,活动由副校长、三学部主任、高三24班班主任程战桥主持。
在活动中,程校长首先对高三学生在近期高考备考和测试中出现的问题进行了总结和点评,对学生考前心理调整作了简要的说明和指导。
随后,青年演讲家黄成与学生开展了爱国教育、信心教育、感恩教育等方面的体验式沟通和互动。在活动中,学生的积极性和热情被充分调动,学生们对自己学业的信心、对自身肩负的使命、对家长和师长的感恩和崇敬之情均得到进一步激发和升华。
在互动环节中,学生对班主任老师的严格要求、对班级团队的凝聚力、对高考的意义有了新的认识,对高三后期的时光更加珍惜,对班主任老师的辛勤陪伴和付出有了深入的体验和感悟。家长、学生、班主任等积极参与,激情高涨,感情真挚,使活动取得了卓越的成效。
此项活动有力的推动了实验高中高考备考工作良性运行,我们相信,在2018年高考中,襄城实验高中全体教职工齐心协力、众志成城,定能不负家长的期盼、不负上级厚望,取得优异的成绩!
副校长程战桥为学生作指导
青年演讲家黄成与学生互动
气温升高,师生们热情不减
爱国教育 使命担当
感受信念的力量
换位思考 体验父母育己之艰辛
展示目标 正视差距 团结协作 攻克难关
为了你成才 班主任从不吝啬付出
不管你怎样 家长从不言放弃
原来 您的严苛要求 是为了我更好的蜕变
班主任 您对我来说真的很重要
为高考呐喊 为自己喝彩
程校长作总结讲话
附:程校长讲话:
同学们,下午好!距离高考还有23天,今天借用几分钟的时间,对上一段的复习考试与剩余23天的复习给同学们提个醒,希望大家认真思考。
一、你考试的失分因素有哪些?哪些是主要的?你如何应对?
1.是考题难度大造成的吗?如果不是,请不要在难题上再耗费更多的时间,突破难点是一轮复习与二轮复习的事。
2.对于常规题型你的得分效率高吗?高考命题要求80%的题80%的同学能做,要深刻理解这一要求,抓好常规题型才是制胜的关键。
3.每次考试,你因为看错题、涂错卡、答题不规范、时间分配不合理、考试精神状态不好等非智力、非知识性丢分总共有多少?
4.数学与综合科的考试,你经常会感觉时间不足而紧张,结果总是不尽人意,你思考过怎么办吗?高考对绝大部分同学来说都是遗憾性的考试,难以做到完美,其中时间的利用是关键,如何尽可能的有效地利用时间,是制胜的关键。
综合以上问题,难道你还认为考试仅仅是知识水平的比拼吗?可以这样说,考试是一门技术,是一门能力性很强的技术。距离高考还有三周的时间,按计划我们也仅仅有六次考试,严格说,这六次考试是我们仅有的六次训练的机会,希望大家认真对待,珍惜每一次机会。
二、最后的二十三天,你如何正确应对?
1.你认为自己的成绩定型了吗?同一套试题,换不同的时间考试,你的成绩会相同吗?还是同样的自己,换用不同的试题,你的成绩会相同吗?如果考试再推迟10天,你的成绩会提高吗?所以,我们一定要克服定型的思想。
2.最后23天,你还在拼命刷题吗?事实上,总结反思更重要。题型是千变万化的,同一个知识点只要换个角度就是一个考题。我们已经有了一定的试题积累,并且时间也已经很紧张。所以,最好的方法是刷题和总结反思并行,总结反思重于刷题,刷题是为了获得高考动向信息。总结反思是为了构建知识体系与知识网络,使知识系统化。总结反思最好的形式是通过错题本进行错题分析。错题本的使用应注意以下几点:一是分类整理;二是勤于回头;三是整理细节;四是拓展延伸。对每一道错题的整理,至少包括:这是什么问题,我为什么出错,应该怎样做,还会有哪些变化等部分。
总之,高考就是要求我们以最后的状态去应对,细节决定成败,准备的越充分,效果越好。一句话:越是到最后,越是不能放松!高考不结束,绝不能放松!
祝愿同学们越来越好!谢谢大家!
|
|
|
|
|