牢记“三严三实” 做好本职工作

牢记“三严三实”   做好本职工作

河南省襄城实验高中  张绍康

三严三实是习近平总书记在2014年3月9日十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。 

一、三严

1、严以修身。严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以修身就要加强学习，学习修身之理，学习修身之道。学习的形式可以是多种多样，我想“读书、实践、借鉴”应该是三种基本形式。读书使人明智，读书的要义在于悟道明理。读了书不能明智、不能明理、不能悟道、不能开悟，遇事糊里糊涂、胡搅蛮缠，只能顾己，不能容人，书就是白读。遇事遇人遇问题，要学会辩证地看人看事看问题，要论理论情，还要论法，做到“合情合理合法”，不能固执己见，要灵活辩证。学以致用能够使学习提升层次和境界，也能够加深学习内容的理解与应用，学而不用、学而不修身，不提升道德境界就会学入歧途，就会导致学用于邪！

实践是检验真理的唯一标准。加强实践，在实践中学习是人生重要的学习途径和学习方式。一生中很重要的做事为人的道理都是在实践中体会感悟出来的，有些东西是在学校里学不到、没人教，只有实践能够给予，所谓“读万卷书，行万里路”，就是要读书和实践相结合，讲究学以致用，讲究在实践中学。

借鉴也是学习，借鉴前人和身边人的经验教训也是很好的学习方式。校长班子的每个人都有大家值得学习的地方，当然也有不足，我们要学习他们的长处，借鉴到自己的工作之中；老师们当中有很多优秀和典型的思想和做法，都值得我们去学习和借鉴。长处我们吸收，教训我们引以为戒，“前车之覆、后车之鉴”的道理也在于此。古训道：读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如高人指路；高人指路，不如自己开悟！看来，学习、实践、借鉴相辅相成，学习——实践——再学习——再实践，循环提升。

2、严以用权。严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 作为干部，尤其是基层干部，没有什么特权可以行使。如果要行使特权，那就是要搞好服务，在我们学校服务于师生就是干部的特权,这样你就会越来越受师生欢迎。相反，把“鸡毛当令箭”，做干部为多使补贴、多占便宜，少干活、不干活，那就是滥用权力。

严于用权，不是不用权，也不是滥用权利，用权到位不越位、不缺位，而是用权于师生，用权利师生，遇事敢于担当，勇于负责，把权力用好。最近流行一个段子：“这事我负责！”结果他就成了团队的领导人。“这事我顶着！”结果他就成了团队的顶梁柱。“这事我来做！” 结果他就成了领导最信任的人。“这事我能干！”结果他就成了骨干。“这事我不会！”结果，他成了最基层的员工！“这事怪我吗？”结果，他就成了团队的淘汰者。 一个人承担责任的能量=未来承载财富的能量！ 承担=成长！付出=杰出！

3、严以律己。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。不该说的话不说，不该做的事不做，不该拿的不拿；多看别人长处，都找自己不足；多在人前说人好话，不在背后议论人是非；群处守嘴，独处守心，心存敬畏：敬畏事业、敬畏同事、敬畏领导、敬畏群众、敬畏学生，敬畏课堂，谨慎行事，勤于反省。

二、三实

1、谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。就我们实验高中的情况而言，教育教学管理要立足于学校的学情，考虑学生的基础，让学生听得懂、学的会、留得住、有提高，学出信心，然后学出成绩。纵不比往届，横不比一高；纵与自己比提高，横与兄弟学校比进步。 

2、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。实实在在地干些有益于师生的事情，有益于实验高中发展的事情。

3、做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。有理不在高言，更不在强壮和暴力！没理也不要强词，有则改之，无则加勉。做人要厚道，得理也得饶人。

对待领导要尊敬，对待同事和下属要关爱。工作上要相互鼓励、相互补台，不能拆台，不能打击别人以抬高自己。生活上要相互帮助，人有困难往前站，积极主动。要以自己诚恳的态度对待人、打动人、团结人、关爱人，做团结的楷模，做忠厚老实典范。

三、要严格遵守组织原则和纪律。作为中层干部模范遵守学校纪律，为广大教师做好表率是情理之中，份内行为。在率先垂范干工作，踏实有为见效果方面要作为干部考量的一个重要指标。同时要坚持组织原则和纪律：

第一，必须严肃党的政治纪律。讲政治纪律，首先的一条，就 是要坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治上同党中央保 持一致，保证中央的政令畅通。党的各级组织和党员干部，必须坚 决维护中央的权威。每个党员都要加强组织观念，顾全党和国家 的大局，维护安定团结的政治局面。共产党员在政治上要光明磊落，讲真话，办实事，言行一致，表里如一。 说话要看场合、要考虑自己的身份是否符合党员立场和干部身份，不可随意，不能乱讲，尤其是不利于团结的话绝对不讲。　　

第二，必须严肃党的组织纪律。所有的党组织和党员都必须 自觉遵守党的组织原则，做到党章规定的“四个服从”——个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央。各级党委务必认真执行党委会的工作规则，做到集中领导。民主集中、个别酝酿、会议决定。不论什么人，不管其职位高低，都不允许搞独断专行，或者拒绝组织的调遣和监督，把自己凌驾于组织之上。要坚决反对拉帮结派，搞团团伙伙。决定干部人事任兔，必须全面贯彻 “革命化、年轻化、知识化、专业化”方针和德才兼备原则，坚持任人惟贤，严格按照民主集中制行事，严格执行有关制度和规定。 　　

第三，必须严肃经济工作纪律。随着改革的深化和社会主义 市场经济的发展，加强经济工作纪律特别是财政金融工作纪律越 来越重要。从中央到地方，各级、各部门、各单位都要抓紧健全财政金融方面的规章制度和纪律规范，所有从事财政金融工作的党 员、干部都必须严格按照规章制度办事，各级党政领导机关和领导 干部都要严格遵守财政金融工作制度。 　　

第四，必须严肃党的群众工作纪律。党的各级组织和党员、干 部，都要努力加强同人民群众的联系，反对形形色色的官僚主义， 严格执行群众工作纪律。任何党员和干部都不允许与民争利，以 权谋私，侵犯人民群众的权益。要妥善处理新形势下的人民内部 矛盾，防止矛盾激化而损害党群、干群关系，影响社会稳定。对于 群众中出现的对党的一些政策措施暂时不理解或提出某些不合理要求的问题，要做深入细致的思想政治工作，耐心引导和帮助，力 戒简单生硬。对于那些称王称霸、欺压群众的党员和干部，必须严 肃处理。

四、工作和做人要经得起考验。教书育人说到底是个良心活，干好干坏自己心里最清楚，其实，大家都清楚。上一学期我们学校进行的民主测评很好地说明了这一点，干好干坏不一样，自己清楚、群众清楚、领导也清楚。有的同志在教代会的民主评议中落后，在年级段组织的民主评议中仍然落后，说明群众的眼睛是雪亮的，干和不干就是不一样！今后我们每年都要进行民主评议干部，并且要把民主评议干部的结果作为干部使用的一个重要参考依据。

工作上要追求实干，做人要追求老实。追求“人无我有，人有我优，人优我特”的工作境界，干好干精，干的让人感动让人留恋让人思念，干到你的工作不可替代，至少是工作干的——你离开这个岗位让人感到是一种损失！干过去的事情不能总让人不放心，不能总让人在背后指指点点，不能总让人做善后，“路遥知马力，日久见人心”，工作和做人要经得起时间的考验。

2014年8月