历城五中学习心得体会---陈东方

历城五中学习心得体会

陈东方

首先，感谢学校给了我们这次外出对兄弟院校学习的机会，使我们在成长的道路上又迈出新的一步。这次学习，使我们对教育有了新的看法，也使我们对管理有了不同的了解。经过陈浩、库娟、张慧慧老师我们对这次学习的交流和探讨，经他们委托今天由我代表我们一年级，来谈一下我们在这次学习中的收获！如有不当之处请各位谅解。       

在大坏境的管理上，他们确实都有一套自己过硬的、严格的管理措施，并把这样的管理放在学校的每一个角落。他们的严格在一系列的统一中体现的淋漓尽致：通过他们的学生，我看到了统一的服装、统一的发型、统一的平底鞋、统一的无零食现象、统一的积极向上.......开饭时，食堂统一的整齐队形；午休时，宿舍统一的安静状态；下课时，统一的出入有序；总之一切都是那么井然，那么令人艳羡。我觉得这些方面有我们的借鉴之处。

在小的班级管理方面：每个班级体都形成了统一的小组讨论式教学，这种教学模式使每个同学都能主动的参与的课堂中去，充分发挥了每个学生的主观能动性，提高了课堂效率！每个小组的组员都有自己的主要管理任务，比如说：纪律、卫生、学习、礼仪等等。每个班级又有各自不同的班级文化，不管是室外的墙壁还是室内的环境，他们做到了，让学校的每一处地方都形成了会说话、会教育的环境，课间每个班级都有一名秩序监督员，保障了课间秩序的有序性。班级充分利用班会课堂，让学生自己组织、自己找材料，把班会办的有声有色，极大的提升了学生的集体荣誉感。

通过他们的课堂和下备课组了解，他们又形成了统一的备课、统一的课件、统一的导学案、统一的授课模式.....教师们统一的以身居一线为荣，而为之奋斗不懈；学生们统一的以求学上进为乐，而为之拼搏不止；领导们统一的以身先士卒为责，而为之孜孜不倦。这样的氛围，这样的团体，我觉得想不成功都难啊！我觉得要想把我们的成绩提上去，我们的教师必须要有以身作则的精神状态，把学校当自己的家，把学生当自己的孩子，把教学当成自己唯一的事业，这样才能全身心的投入进去，才能深入钻研，不断提高。

在这所学校，我们看到了教师们的精神面貌是那么的积极向上，备课组的每一次备课，都是全组教师参与，通过与他们的交流，我们了解到：每一节课的最终定型，都是至少两个老师制订课件、学案，然后通过教研活动，让制订课件的老师分别叙述自己课件的优势所在，甚至细化到每一道习题的给出，都必须说出其出题的目的，与高考的链接点在哪里。而其他老师则需指出不足指出，并给出更加合理的知识点和习题。这样的课程又有谁敢说没有效果，又有谁能说这不是精品课堂呢？

我觉得我们对兄弟学校的学习，不能只学到他们的外表，更重要的是学习他们的精髓，然后通过实践融入到自己的教学和管理中去，这样才能是自己日益进步；另外，别人的管理我觉得我们只能借鉴，不能照搬，因为不同地区、不同学校，又有着各自不同的社会背景，所以，最重要的还是要能够形成对自己行之有效的管理和教学模式。比如我们的“三项教育”如果我们能够持之以恒的、坚持不懈的使每个老师、每个学生都深入进去，我相信，我们也会走向不同的高度。关键在于，我们有路可走，更有领路人的引导，但我们没有的，也是最重要的，是上下一心，共同进步的精神；是斗志昂扬、不到长城非好汉的意志。所以，我们才会平平如也，甚至面临更加危险的境地。

总而言之，每次的学习我们都会收获很多，当然也会试着去改进自我，提高自我。但更多的是，通过兄弟学校的学生的风貌体现，使我对我们自己的学生有了更高的要求标准，通过对老师们精神的体现，也是我们更容易发现自身的不足。

最后，我希望我们都能够通过自身的改变为学校的发展和提高做出自己微薄的贡献。